چگونگی تقسیم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی

چگونگی تقسیم فرصت یادگیری در کلاسهای چند پایه مقطع ابتدایی با فرمت ورد قابل ویرایش تهیه شده طبق نگارش آموزشی و پرورشی فهرست مطالب چکیده 1 مقدمه . .2 تعاریف و مفاهیم 4 ابزارهای اطلاعاتی 19 پیشینه تحقیق 19 یافته های علمی 24 تجزیه و تحلیل 29 ارائه راه حل های موقت 30 شواهد ۲ 40 پیشنهادات 42 منابع 43 چکیده يکي از شرايط ويژه که در آن معلمان به مقتضاي شرايط مي بايست کار ياددهي – يادگيري را به پيش ببرند ، وج .